Directeur des Études et des Stages Directeur Adjoint de l’ISAMM

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Entre septembre 2012 et Décembre 2017, j’ai occupé le poste de Directeur des Etudes et des Stages – Directeur Adjoint de l’ISAMM. Cette institution comprend au alentour de 1600 étudiants répartis sur trois départements :

• •     Département d'informatique   qui englobe un Mastère de Recherche en Informatique Multimédia et Décisionnelle, un cycle d’ingénieurs en Informatique et Multimédia et une licence fondamentale en Informatique.
• •     Département Multimédia   qui offre une formation de licence appliquée en Communication Multimédia et une licence appliquée (co-construite) en réalisation et création de film 3D et un mastère professionnel lié à l'Image Numérique et à l'Ingénierie des médias.
• •     Département de l’audiovisuel et du cinéma   qui dispense une licence appliquée en Cinéma et audiovisuel et un mastère professionnel en Production Audiovisuelle.

Mes fonctions au niveau de la direction des Etudes et des Stage de l’ISAMM ont couvert principalement les dimensions pédagogiques et scientifiques relatives aux trois départements de l’ISAMM et aussi la dimension administrative de la gestion des évènements organisés par l’institution. Les missions les plus significatives que j’ai menées sont résumées ci-dessous dans l’ordre chronologique de leur réalisation.

Missions pédagogiques et scientifiques

• •    Mise en place d’un Mastère de Recherche en Informatique Multimédia et Décisionnelle au sein du département Informatique. A ce titre, plusieurs rencontres et réunions ont été organisées durant l’année universitaire 2012-2013 et ont donné lieu à la première habilitation.
• •    Réhabilitation des programmes du cycle d’ingénieurs en Informatique et Multimédia et les mastères professionnels en Ingénierie des médias et Production et assistanat à la réalisation en septembre 2013.
• •    Participation active et régulière aux commissions pédagogiques de l’ISAMM pour l’élaboration des réhabilitations des licences en Informatique et en Multimédia.

Missions administratives

• •    Restructuration de la Direction des Etudes et des Stages et création d’une vitrine en ligne d’informations https://www.facebook.com/DirESISAMM
• •    Supervision de la commission de validation des Cahiers de Charges des stages en entreprise et des projets de fin d’études et affectation des encadrants technique, design et son.
• •     Gestion des stages en entreprise et des projets de fin d’études des étudiants en licence, à partir de leur intégration jusqu’à la soutenance de leurs projets.
• •     Création de plusieurs clubs évènementiels au sein de l’ISAMM (Microsoft, Android, SmarTec, J2I, Radio, TV, Tendimus, Taalam, Enactus, …).
• •    Mise en place et signature des collaborations avec le monde professionnel pour l'insertion des étudiants en Stage de Fin d’Etudes et éventuellement des embauches.
• •    Mise en place d’une convention de coopération entre l’ISAMM et l’École d'ingénieurs du Littoral Côte d'Opale (Université de Lille Nord de France) qui a pour objet de définir le cadre de collaboration entre les partenaires, notamment échanges scientifiques, techniques, pédagogiques, administratifs, co-construction de programmes et partage d’expérience.
• •    En tant que Directeur Adjoint de l’ISAMM, une délégation de plusieurs tâches du Directeur m’a été confiée ; présider des réunions, accueillir des invités, représenter l’ISAMM dans des manifestations à l’échelle nationale et internationale.

Organisation de manifestations

• •     Organisation de la « Tunisian Freelancers Day 2016 » qui a œuvré à présenter les problématiques liées au travail en freelance dans différents domaines (multimédia, audiovisuel et informatique) et a tenté de brosser les esquisses d’une réflexion qui amènerait les institutions concernées à repenser le statut juridique et socio-économique du freelance en Tunisie. C’était aussi une occasion offerte aux freelances en vue de valoir leurs intérêts et leurs voix auprès des opérateurs publics et privés.
• •    Organisation, pour chaque année, la Journée Portes Ouvertes de l’ISAMM qui a pour vocation de faire connaître l'ISAMM au monde universitaire et au monde professionnel ; Etre à l'écoute des préoccupations et des attentes du monde professionnel ; Présenter les projets des étudiants et les clubs de lʹISAMM.
• •    Organisation, pour chaque année, de l’évènement « Welcome Day »: présenter aux nouveaux étudiants les formations de l’ISAMM et de les mettre en contact avec les anciens.
• •     Organisation de plusieurs compétitions de 24h ou 48h pour étudiants en WeekEnd à l’ISAMM ou ailleurs (TopCoders, 24H Non-Stop coding, GameCamp, Hackathon …).
• •    Organisation des formations pour étudiants en WeekEnd à l’ISAMM ou ailleurs sur des thématiques d’actualité : SharePoint, PhoneGap, J2EE,…).
• •    Organisation d’évènements culturels à l’ISAMM (El Hadhra, El Bechara, …).

Autres participations

• •     Membre du conseil scientifique de l’ISAMM.
• •     Membre du Jury de concours d'Entrée aux Cycles de Formation d'Ingénieurs à l'ISAMM.
• •     Membre de la commission de Master Recherche en Informatique Multimédia et Décisionnelle.
• •     Membre de la commission de Master Professionnel en Ingénierie des médias.
• •     Coordinateur des Mathématiques à l’ISAMM depuis septembre 2011 jusqu’à nos jours.

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Directeur de Département des Méthodes Quantitatives à la FSJEGJ

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J’ai été élu Directeur de Département des Méthodes Quantitatives à la FSJEGJ de Février 2010 à Juillet 2011. Cette mission comprend la gestion de la planification pédagogique, le suivi du déroulement des cours et la gestion des projets de fin d’études. Durant cette période, j’ai eu l'occasion d'effectuer les tâches suivantes:

• •     Proposition de la répartition pédagogique des différents modules enseignés au niveau du département en tenant compte des spécialités des enseignants de l’équipe pédagogique.
• •     Suivi du déroulement des cours ainsi que des travaux dirigés relatifs aux différents enseignements dispensés.
• •     Mise en place et animation de réunions de coordination pédagogiques.
• •     Gestion des stages en entreprise et des projets de fin d’études des étudiants en licence, à partir de leur intégration jusqu’à la soutenance de leurs projets.

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Activités en milieu associatif

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Association ACEUT

Créé en septembre 2008, le groupe des ENSEIGNANTS CHERCHEURS TUNISIENS sur le réseau social Facebook, dont je suis le fondateur et responsable principal à ce jour, a pour objectif de construire un réseau international des chercheurs et enseignants-chercheurs tunisiens (toutes spécialités confondues). Le groupe dispose actuellement de plus que 50.000 membres, un chiffre important montre non seulement le succès de cette initiative mais aussi le besoin du lancement d’une association dans cette direction. Avec une équipe d’enseignants chercheurs, une association nommée ACEUT (Association des Chercheurs et Enseignants Universitaires en Tunisie) vient de naître en février 2015.

Les objectifs de l’ACEUT sont principalement :

• •     Construire un réseau international des chercheurs et enseignantschercheurs tunisiens (toutes spécialités confondues).
• •    Etablir et renforcer la coopération entre réseaux nationaux et internationaux des chercheurs et enseignants-chercheurs tunisiens (toutes spécialités confondues).
• •     Constituer des cercles de réflexion sur toutes les thématiques susceptible d’intéresser l’université tunisienne et de la recherche scientifique.
• •     CCréer des points de relais entre le monde universitaire (académique) et le monde de l’entreprise.
• •    Renforcer le partenariat tuniso-étranger et proposer des nouvelles formes de partenariat en recherche scientifique.
• •     Organiser des événements et/ou actions de formation, de sensibilisation… sous forme de colloques, séminaires, écoles,…

Magazine CAMPUSMEDIA

Campusmedia.tn est un journal en ligne qui s’adresse aux enseignants chercheurs tunisiens, qui a pour mission d’informer sur l’actualité de la recherche et de l’enseignement supérieur. Il s’agit de l’initiative d’un groupe d’enseignants chercheurs, d’ingénieurs, d’étudiants et d’amoureux de la science souhaitant combler un vide dans le monde de l’information scientifique. On se donne pour mission de récolter et diffuser toute information utile concernant l’activité des universités tunisiennes, des laboratoires et centres de recherche. Nos premiers objectifs sont :

• •    Diffusion de l’actualité de l’enseignement supérieur et de la recherche. Etablir un système d’information sur les formations dans l’enseignement supérieur au niveau licence, master, prépas, cycles d’ingénieur, iset.
• •    Etablir des critères afin de mesurer les performances des universités tunisiennes et réaliser un classement grâce à ces critères.
• •    Rassembler les résultats des instituts préparatoires et écoles d’ingénieurs, évaluer leurs performances et établir un classement annuel.
• •    Etablir un système d’information sur les laboratoires de recherche tunisiens, et mettre la lumière sur les laboratoires les plus dynamiques, en réalisant des dossiers mensuels.
• •    Faire connaître les chercheurs les plus méritants en diffusant leurs travaux récents. Diffuser les informations concernant les bourses, concours de recrutement dans l’enseignement supérieur, stages de formation.

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